خبر رئيسي

احتمالات الريح / أقصوصات

خاص- ثقافات *محمد فائق البرغوثي ~ الطفل ~   هناك طفلٌ على النافذة. قلت إنّ هناك طفلاً على النافذة فما الذي جعلك يا واسع الخيال تتخيل عمارة من عشر طوابق نافذة من غير حماية حديدية وجارات ينظرن من شرفاتهن إلى ساحة العمارة ويصرخن. كل ما في الأمر أن ثمة طفلا …

أكمل القراءة »

أقــوال وأمـثـــال للإذلال..

خاص- ثقافات *ميمون حرش   بعض الأسئلة، مثل اللباس، تحمل نية التضليل حسب منطق كل شخص.. نفس الشيء ينسحب على بعض الحكم والأمثال ، والأقوال”المأثورة” التي حملنا الكبار على حفظها ونحن صغار لتتقرر في رؤوسنا الصغيرة كبدَهيات لا يأتيها الباطل لا من أمام ولا من خلف ،ثم كبرنا وبتنا نرددها …

أكمل القراءة »

المطرب حسين نعمة ” عندليب الشاطئين ” طفولة قاسية وأسرار خفية

خاص- ثقافات *صياغة الأحداث ادبيا زيدان حمود الإشراف والمتابعة  اموري الرماحي قراءة خلود البدري دأبتُ على القراءة في مكتبة المدرسة، كان بحوزتي مسرحية وليم شكسبير ” هملت ” أواصل قراءة فصولها الأخيرة، قبالتي تجلس أمينة المكتبة وتدرج عناوين الكتب في سجل ” فهرس ” المكتبة، كان الصمت يطبق على المكان، …

أكمل القراءة »

تجربتي مع التجريد

خاص-ثقافات *محمد كريش “خد من زمانك ما شئت، ومن ماضيهم ما شئت، فلن تجد سوى نفْسِ الإنسان. هو هو. فما تغير ثمة   شيء،  سوى وحده الوعاء” قبل حدث اللوحة؛ كان البياض. والبياض صمت وبوح في آن. سديم للبدء والنهاية…  والبياض مجمع الكلم؛ فما بعده ما يقال. وهكذا  هو حال صِنوه …

أكمل القراءة »

ماريو فارغاس يوسّا: العالم ينتهي.. كلّ الخطايا مشروعة..

*حاورته: مارسيلا ڨالدس/ ترجمة: ميادة خليل “هل علينا أن نجلس في الخارج؟” سألني ماريو فارغاس يوسا ملوّحاً من خلال نوافذ المكتبة الممتدة من الأرض إلى السقف في ظهيرة يوم أيلولي رائع. البيروفي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل للآداب. يعيش فارغاس يوسا الآن في قصر مكون من ثماني غرف في …

أكمل القراءة »

القارئ الرسام

*يوسف أبو لوز كل كتابة عن القراءة تنطوي على سعادة غامرة لا يشعر بها حقاً سوى أولئك الذين لا يعتبرون الكتابة وظيفة أو عملاً ثقيلاً إجهادياً، (بعض الصحفيين مثلاً بل أغلبهم)، إذ تعتبر الكتابة في «حالة السعادة أو الشغف» شكلاً من أشكال الاحتفاء.. إنها أي الكتابة عن القراءة بمثابة مهرجان …

أكمل القراءة »

بثينة العيسى: كيف يساهم الحوار في بناء الشخصيات؟

تستغرق عملية بناء الشخصيات معظم صفحات الرواية، فهي رصدٌ متواصلٌ للتحوّلات النفسية والفكرية والاجتماعية والجسدية التي تختبرها شخصياتك. إنها صيرورة حركية موجّهة، تنضجُ بهدوء، من خلال التراكم المعرفي الذي يحدث في ذاكرة القارئ، صفحةً بعد صفحة. قد تكون الشخصيّة مكتملة جزئيًا في ذهن المؤلف، ولكن انكشافها التدريجي أمام القارئ يستغرق …

أكمل القراءة »

العرب والتعليم الجامعي الألكتروني

*لطفية الدليمي      ربما لم يسمع الكثيرون منّا باسم ( دافني  كولر Daphne Koller)؟ حسناً، هي امرأة رائعة وأستاذة الكومبيوتر والذكاء الاصطناعي في  جامعة ستانفورد الامريكية، وقد أطلقت بمساعدة زميلها ( أندرو نغ (  Andrew Ng   برنامج كورسيرا Coursera  الرائع   وهو برنامج دراسة مفتوحة مجانية بالكامل على المستوى العالمي …

أكمل القراءة »

مشاهدات من داخل مكتبة عربية

*محمد إسماعيل زاهر ونحن نحتفل بشهر القراءة، نشعر بأن هذه القضية في الوطن العربي مازالت تحتاج إلى مزيد من تكاتف الجهود كافة، التي ترصد مدارات فعل القراءة نفسه، وإذا دققنا النظر في هذا الفعل الخلاب والمدهش، وجدنا أن إشكالياته تعكس أزمات الثقافة ككل، بداية من فكرة الإقبال على الكتاب، وليس …

أكمل القراءة »

كيف نكتب أدبا للأطفال

بغداد – في كتابه “أدب الأطفال بين الظاهر والمسكوت عنه”، يناقش الكاتب العراقي فاضل الكعبي جملة من القضايا العلمية والفنية والاجتماعية والموضوعية التي تدور في عوالم أدب الأطفال، متناولا إياها بالعرض والنقاش والتحليل بطريقة علمية لا تخلو من الجرأة والمكاشفة. ويشتمل الكتاب الذي صدر عن دار بوابة الكتاب للنشر والتوزيع …

أكمل القراءة »