خاص- ثقافات *ماجد قروي بعيدا عن القبليات الفكرية والينبغيات الوعظية والاستيهامات الاستعارية ،سنتطرق إلى مسألة الاصلاح التربوي في إطار جملة من التأسيسات النظرية والمنهجية المرتكزة على البراديغمات السوسيولوجية كمنطلق للتحليل والمكاشفة.بدءا إذا ما أردنا فهم الواقع التربوي في تجلياته الانية فلابد من تسليط الضوء على نسقه التاريخي أو ما سمّاه …
أكمل القراءة »أرشيف الوسم : التعليم
التَّعْلِيْمُ العَرَبِيُّ .. مَلامِحُ لَوْحَةٍ لا تَكْتَمَل
خاص- ثقافات *الدكتور بليغ حمدي إسماعيل في مصر أعلن مؤخرا وزير تربيتها وتعليمها الدكتور طارق شوقي أنه سيعتمد طرقا ووسائل جديدة مبتكرة لتفتيش طلاب الثانوية العامة قبيل ولوجهم إلى قاعات الامتحان التي هي في كافة بلدان العالم الراقي غرف اختبارات وليست امتحانات أي محنة وابتلاء وشقاء ، وبدلا من أن …
أكمل القراءة »يَسْألُونَكَ عن التَّعْلِيْمِ : هُوَ حَكْيٌّ عَنْ وَجَعٍ مُسْتَدَامٍ
خاص- ثقافات *الدكتور بليغ حمدي إسماعيل هل لا يزال طلابنا بالمدارس المصرية المتطورة هم أؤلئك الزغاليل الذين تغنوا في فيلم غزل البنات ؟ يطيرون ويتمايلون من غير أجنحة ، أنا تحديداً لا أظن . وهل معلمونا الأماجد الذين أعلنوا من قبل إضرابهم وأحجموا عن اعتصاماتهم المؤقتة يعلمون أنهم يمتهنون مهنة …
أكمل القراءة »إخراج شجرة التعليم العليلة من مستنقع العصر الصناعي وجذوره السرطانية
خاص- ثقافات * جميلة مرابط ليس من الضروري أن نصلح المجتمع، ولا حتى العائلات حتى نصلح التعليم، بل العكس هو الصحيح، فالآباء محدودو الدخول يتحينون لأبنائهم الفرص التعليمية التي من شأنها كسر دائرة الفقر الذي يعانونه…. فكما نعلم أن التعليم هو حجر الأساس لإيجاد حلول لكل الصعوبات التي تواجهنا، فالمتعلمون …
أكمل القراءة »فنلندا تلغي جميع المواد الدراسية بعد سن الـ16
قرر المسؤولون في منظومة التعليم الفنلندية، القيام بثورة في النظام المدرسي الذي يعد ضمن قائمة الـ10 الأوائل في التصنيف العالمي للتقييم التربوي، تتضمن إلغاء تدريس مواد الفيزياء والرياضيات والأدب والتاريخ والجغرافيا، كمواد مستقلة. وقالت رئيسة مديرية التعليم في هلسنكي مارو كيلونين، أن المدارس لا تزال تعلم التلاميذ بالطرق القديمة، والتي …
أكمل القراءة »تحرير التعليم من الأثقال
*د. حسن مدن كانت المطالبة بالنهوض بالأوضاع التعليمية في البلدان العربية وما زالت مطلباً حيوياً في كل البرامج التنموية الداعية إلى النهضة الحضارية؛ فالنهوض بالتعليم وتوفير الرعاية الصحية المتطورة وتأمين فرص العمل تعد مرتكزات محورية لأي برنامج اجتماعي جدي، يلزم لتطبيقه مقادير كافية من الحوكمة والشفافية. ألا أن التعليم بالذات …
أكمل القراءة »سؤال التربية والتعليم بين طغيان المادة وتقهقرالقيم.. !
خاص- ثقافات *عمر ح الدريسي بالرّغم من ضبابية المَشْهد وقتامة المَشَاهد المُكونة له، إلا أنه لا يمكننا أبدا إلا، “أن نشد على الحياة بكل ما نملك من قوة وصبر. حتى عندما نفقد الأمل في كل ما يحيط بنا، علينا إعادة خلق الحياة وابتداعها.”، كتبها العبقري والأديب سيرفانتس وهو في مغارة …
أكمل القراءة »